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教育部:《学前教育法》已列入全国人大立法进程

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原标题:“学前教育法”已列入全国人大立法程序

新京报讯(记者冯琦)11月28日,记者在对教育部的新闻发布会上,“预学校教育法“已列入全国人大的立法程序,教育部目前正在对文本,建立监督和问责机制的起草工作。

11月15日,占广告后,提高公办园“深化改革,规范学前教育发展的若干党中央,国务院的”建议规格35项主要政策和措施,造成了巨大的私人公园发展在业内反响。

Novemb呃28日,教育部召开的中共中央政治局委员,国务院“若干关于深化学前教育规范发展的改革意见”解读的新闻发布会,并介绍有关情况。教育基础教育处吕玉刚部介绍了下一步的工作相关的注意事项。

吕玉刚表示,相关部门要进一步完善配套政策,普惠安全的高品质的学前教育普遍发展的健全长效机制。在提交给进一步完善相关配套措施,同时加大培训和教育系统管理干部,校长,文档相关任务,以使文件可以更好地理解和实施。

吕玉刚提到,对于一些需要紧急处理的突出问题目前存在的学前教育,加大专项治理力度,特别处理一园社区,这项工作将很快展开。其次,特殊处理的无证园,将被完全整合进园没有监督的许可范围,音质好调查,分类,支持和管理,通过调查,治理,分类,整改,办公园区符合的基本条件头发发卡的,真的没有了安全,健康和办公园区,这是关闭后关闭并做清理,治理的其他条件。特殊处理的三,过度逐利行为,教育n和金融监管机构将共同销售完整的系统措施。第四,继续深化幼儿园“小学”的特殊处理,使学前教育朝着发展更加持续,健康,协调的轨道,使学前教育的生态发展创造更有利。

吕玉刚还表示,会同有关部门,加快学前教育发展规律,促进学前教育上任公园按照法律规定,法律教学的轨道。目前,“学前教育法”已列入全国人大的立法程序,教育部正在研究textThis草案建立监督问责机制。